
授業
感情・人格心理学第7回
佐々木 玲仁(九州大学大学院准教授)
日本における道徳教育の歴史(1)-明治から昭和戦前期まで-
道徳教育の理論と歴史及び学校教育における道徳授業の目的と方法、評価に関する基本的な内容を学ぶことを目的とする。具体的に本科目では、諸外国の道徳教育の動向なども視野に入れながら、特に、2018年度(小学校)、2019年度(中学校)から授業が開始された「特別の教科 道徳」設置の歴史的な経緯と構造について十分な理解を得るとともに、今後の道徳教育の展望と課題などについても考察する。