いま日本の教育は大きく変わろうとしている。中央教育審議会が打ち出した「令和の日本型学校教育」では、児童・生徒がより主体的、協働的に探究的な学びを進めることがうたわれている。2回シリーズで教育現場の変化と求められる教師像を考える。2回目は宗像市立城山中学校で、学校行事や部活動の意義と、教師の負担を減らす取り組みを紹介する。また、不登校などの課題について、教師たちと専門家が連携したとりくみを見ていく。
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