授業
臨床心理地域援助特論第8回
青木 紀久代(白百合心理・社会福祉研究所所長)
更新
障害児・障害者心理学特論第9回
今回の授業内容
発達期の障害臨床例３：限局性学習症、発達性ディスレクシア
講義概要
障害のある人に臨床心理学的援助を提供するにあたって必要な基本的知識を講義する。まず概論として、臨床心理士の役割、障害や発達のとらえ方について述べる。次に、検査や観察、面接によるアセスメントの考え方について説明する。さらに、発達障害、高次脳機能障害、認知症などを中心として、その概念（状態像）や支援方法について解説する。障害のある本人だけでなく、周囲の人々や環境についてのアセスメントと理解､支援についても述べる。
