授業
グローバル時代の教育文化第1回
恒吉 僚子(文京学院大学副学長)
更新
成人の発達と学習第2回
今回の授業内容
加齢（エイジング）
講義概要
成人期の学習は、主に学校を場として集団的に実施される青少年期の学習とは異なり、自らの課題意識に基づき、生活や経験に根ざした形で個人によって自発的に行われる。 このような成人期における学習の特徴、学習プロセスに影響を与える要因、成人学習理論について、生涯学習の観点から学際的に着目し、その研究動向を紹介する。
加齢（エイジング）
成人期の学習は、主に学校を場として集団的に実施される青少年期の学習とは異なり、自らの課題意識に基づき、生活や経験に根ざした形で個人によって自発的に行われる。 このような成人期における学習の特徴、学習プロセスに影響を与える要因、成人学習理論について、生涯学習の観点から学際的に着目し、その研究動向を紹介する。