大学教育を取りまく環境の変化に対応し、講義そのもののクオリティや効果を高める「インストラクショナルデザイン(ID)」に基づく授業改革が進められている。大学教育の授業改善や教員の授業力向上を目的として、IDをわかりやすく伝える。 第2回は、授業を設計するために不可欠な学生や大学を巡る現状を解説していく。
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